Мочеполовая система. Внепрограммный семинар из цикла “Практическая Биодинамика”

Примерный план семинара   Мочевая система: – Функции органов мочевой системы. – Особенности строения и функции почек. – Нефрон. Строение и процессы, происходящие в каждом отделе нефрона. – Юкстагломерулярный аппарат, его компоненты и функции. – Мужской и женский мочеиспускательный канал – строение, функция, локализация сфинктеров. – Патологии мочевой системы. Причины и следствия. – Особенности кровоснабжения, Читать дальше …

Респираторная система. План семинара

Респираторная система Примерный план проведения семинара. 3 дня по 7 часов. Предусмотрено 2 перерыва по 10-15 минут и один перерыв 30-40 минут ! Для того, чтобы не писать одинаковые фразы в каждом пункте, сначала напишем здесь с чем конкретно будем работать: – кровоснабжение и венозный отток – иннервация – лимфоотток – функциональные и сопряженные связи Читать дальше …

Проект “Код СоЗнания”. Первая ступень обучения.

Проект “Код СоЗнания & ПсиМентальная биодинамика” на первой ступени предполагается три модуля по три дня каждый. Основная задача: – «Возбуждение», чистка и калибровка полевых структур человека Чему будем учиться: – Наблюдать-слышать-видеть процессы происходящие как в теле человека, так и за его пределами. – Работать с каналом времени человека. – Устранять Иное в Бытии человека.   Читать дальше …

Код СоЗнания или Псиментальная Биодинамика… продолжение или “для тех, кто не понял”

В этом проекте мы не будем работать с телом человека как с физической составляющей. Вообще не будет телесных практик. ⠀ Мы будем учиться работать с информацией о человеке. О его мыслях, словах, поступках. ⠀ Иногда мы резонируем с этой информацией, и это сны, видения, предчувствия и так далее. ⠀ Мы будем учиться работать с информацией Читать дальше …

“Прикладная Психогенетика”. Код СоЗнания или Псиментальная Биодинамика.

«Прикладная Психогенетика» Проект «Код СоЗнания или Психоментальная Биодинамика» «Всё есть Мысль» О чём это вообще: Каждый день, каждый час, каждое мгновение вокруг нас и с нами происходят процессы безусловно влияющие на наше Бытие. Нет ничего случайного. Нам предоставлены возможность и способность видеть и различать происходящие процессы. Осталось только научиться понимать, синтезировать и принимать ответственность По Читать дальше …

“Биодинамика Клетки и клеточных структур”

Семинар практический. Основное время будет уделено формированию и “прописыванию” новых навыков. Примерный план семинара: – Виды клеток человеческого организма. Что, зачем и почему. – Межклеточные контакты. Функции и особенности в различных типах тканей. Практическая часть. – Основные биохимические процессы и транспортная система. – Клети костной ткани. Факторы, влияющие на ремоделирование костной ткани. Остеосинтез. – Клетки Читать дальше …

Нейро – 4. Биодинамика нервной системы человека. Четвёртый модуль. “Лимбическая система и нейрофизиология эмоций”.

Внимание! Ценз! Допуск на обучение только для прошедших обечение на семинарах Нейро-1 Нейро-2 и Нейро-3 Семинар практический. Основное время будет уделено формированию и “прописыванию” новых навыков. Примерный план семинара: – Лимбическая Система как основа формирования поведения человека. – Основы Высшей психической деятельности и нейротехнологии. – Кора головного мозга. Формирование зон памяти. Понятия “светлых” и “тёмных” Читать дальше …

Эмбриология. Часть 1. “Биодинамика Эмбриогенеза”

Семинар практический. Основное время будет уделено формированию и “прописыванию” новых навыков. Примерный план семинара: 1. Принципы морфогенеза человека. 2. Эктоциста и осевой отросток. Биодинамика и биокинетика формирования хорды и опорно-двигательного аппарата. 3. Гаструлы и Нейрула. Принципы формирования и варианты нарушения развития. 4. Сомиты и позвоночник. Правило первого позвонка и “Border zone” 5. Амнион, хорион, желточный Читать дальше …

Код Жизни. Сердце. часть 1. “Биодинамика КардиоВаскулярной системы”

Семинар практический. Основное время будет уделено формированию и “прописыванию” новых навыков. Что будем изучать и чему научимся: * Архитектоника и назначение сердца * Иннервация сердца и кардиальные рефлексы * Проекционные зоны и взаимосвязи сердца * Информационная структуры сердца. Проработка психоинформационных нарушений «Кто Я» и «Зачем Я» * Сосуды. Правила построения и работы. Иннервация сосудов и Читать дальше …

Моделирование структуры тела. (МСТ-2). Часть 2. “Патологии позвоночника”

Семинар разработан для тех, кто хочет понять причины нарушений работы структур позвоночника. Образование и опыт работы значения не имеет. Вся необходимая информация будет предоставлена на семинаре.   ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН СЕМИНАРА   Основные патологии, относящиеся с структурам позвоночника. Особенности развития структур позвоночника в эмбриональный период. Использование законов эмбриологии в работе с позвоночником. Виды терапевтических подходов. От Читать дальше …